护理礼仪第四章 护士仪态礼仪.ppt
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2018-10-04 发布于广东
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1. 什么是仪态 ？ 仪态的基本要求是什么 ？ 2. 为什么要注重护士的仪态 ？ 护士的仪态要求是什么 ？ 3. 站姿 、坐姿、行姿的基本要求有哪些？ 如何避免不良的站姿、坐姿和行姿？ 4. 常见的蹲姿有哪些 ？ 如何运用 ？ 5. 护理工作中 ，护士的仪态有哪几种 ？ 思考题 谢 谢！ 模板来自于 * 模板来自 / 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 第四章 护士仪态礼仪 学习目标 熟悉仪态的概念 、基本要求及功能 。 熟悉护士仪态的基本要求 。 知识目标 技能目标 掌握基本站姿和各种常见站姿 。 掌握基本坐姿 ，入座和离座的要求和各种常 见的坐姿 。 掌握基本行姿 。 掌握各种常见的蹲姿 。 掌握护理工作中的仪态礼仪 。 概 述 1 护士基本仪态 2 3 4 仪态主要通过身体各种姿势 、手势或其他部位的某种活动传递信息 、表达思想感情的变化以及对外界的反应 。 仪态包括举止动作 、神态表情和相对静止的体态 。 护理职业中 ，护士优雅 、规范的仪态能显示护士的职业素养 ，并给患者留下温和 、 善良 、仁爱的“白衣天使”形象 。 仪态的基本要求 仪态的功能 仪态的基本要求 馈赠礼仪 1 2 3 第一节 概述 基本要求 仪态优雅 仪态敬人 仪态文明 要求仪态自然 、大方 ，高雅脱俗 ，并表现自己良好的文化修养 。 要求仪态规范庄重 、得体适度 ，大方美观 、不卑不亢 、赏心悦目 ，具有良好的风度 。 要求仪态规范庄重 、得体适度 ，大方美观 、不卑不亢 、赏心悦目 ，具有良好的风度 。 第一节 概述 仪态的基本要求 仪态包括所有的行为举止 ，即站姿 、行姿 、坐姿 、蹲姿 、手势等 。 1 仪态在沟通中的首要作用是表达情感 ，是真实情感的直接表露 。 2 在人际交往中 ，仪态传递出的信息可以替代语言 ，直接与对方交流 、沟通 。 3 语言沟通有时有词不达意或词意难尽的感觉 ，体态语言可以辅助口语 ，使人“言行一致”。 4 体态语言能协调和调控双方的言语交流状态 。 5 体态语言能够反映人的形象 ，同时也显示双方人际关系的状态及其他社会联结关 系 。 第一节 概述 仪态的基本功能 表达 替代 强化 辅助 调节 互动 显示 关系 适度 得体 尊重 患者 契合 情境 端庄、优美、轻盈 第一节 概述 护士的仪态要求 站姿 坐姿 行姿 馈赠礼仪 1 2 3 第二节 护士的基本仪态 蹲姿 手姿 护理工作中的仪态礼仪 4 5 6 对女士的要求是优美 。应当挺胸 、收颌 ，目视前方 ，双手自然下垂于身体两侧或叠放 、相握于腹部 ，双脚与双腿并拢 女士立姿 对男士的要求是稳健。一般应两腿平行 ，双脚微分开 ，与肩同宽，全身正直 ，头部抬起 ，双眼平视 ，双肩稍向后展并放松 。可双臂自然下垂，或背在身后贴于臀部 男士立姿 （一）基本站姿 第二节 护士的基本仪态 站姿 人们的站姿通常呈现为3种基本形态 ，即立正 、稍息与跨立 。 站姿的基本要求是头端 、肩平 、胸挺 、腹收 、身正 、腿直 、手垂 。 女士立姿 男士立姿 （双手置于腹前） 男士立姿 （双手置于身后） 第二节 护士的基本仪态 站姿 正脚位小八字步 大方庄重的姿势 。双脚呈“V” 字形 。 脚后跟和膝部靠紧 ，脚尖平齐向前 。 右手握住左手 ，右手示指微微翘起 ，垂放在腹前脐上1寸或脐下1寸 。 站立时要保持身。 体挺直 ，收腹提臀 ，肩膀要平 ，下颌微收 。 侧脚位丁字步 在小八字步基础上移动右脚（或左脚）跟至另一脚内侧凹部 ，两脚互相垂直呈“丁”字步 ，肩位可相应改为二位或八位肩 ，身体各部位要求同小八字步。 （二）常见的几种站姿 第二节 护士的基本仪态 站姿 正脚位丁字步 一脚呈水平位 ，另一脚与之垂直（脚尖向正前方） ，其余要求与侧脚位丁字步同 。 正脚位小八字步 （脐上 1 寸） 正脚位小八字步 （脐下 1 寸） 侧脚位丁字步 （二位肩） 侧脚位丁字步 （八位肩） 第二节 护士的基本仪态 站姿 全身不够端正 1 双腿叉开过大 2 手脚随意活动 3 全身松散、随意扶、靠 4 （三）禁忌站姿 第二节 护士的基本仪态 站姿 （一）基本坐姿 第二节 护士的基本仪态 坐姿 正确的坐姿 ，一般要兼顾角度 、深浅 、舒展等 ３ 个方面的问题 。 正确坐姿是挺直上身 ，头部端正 ，目视前方 ；双手掌心向下 ，叠放于大腿之上或是放在身前的桌面上 ，或一左
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